三天的课程，讲师从动作舞蹈、节奏教学、歌唱教学、乐器教学、音乐欣赏、音乐剧、舞台剧、一堂完整的奥尔夫课程的设计、各年龄儿童音乐学习进度及特点、声势教学（身体打击乐）、杯子游戏等教学出发，祝学员们都有满载而归的收获。

（音乐剧创编）

（学员创编）